2015新学年第一周，天津大学学生拿到手的选课手册上，赫然列着一门《恋爱学理论与实践》的课程。开课单位是校团委，两个学分，将于寒假过后的下学期开课，累计32个学时。（9月21日 中国青年报）

大学生想毕业要修够一定的学分。因此在必修课程之外，就产生了选修课，甚至有的学校可以选修一个专业。此次天津大学开办“恋爱选修课”，看似是创新之举，给学生创造了交流的平台和空间，并希望学生能从中受益，初衷是好的，但效果几何还要靠时间来检验。

首先，课程的开办是由校园团体组织的，授课者并不是教师，缺乏专业性。换句话说，其实就是社团活动，真正能从其中学到什么谁也不能保证，对于上课的出勤率、考试的通过率也没一个标准。如果说找一个好对象就能得高分，那“好对象”的评判标准又是什么？如果大家找到对象就得到高分，那这学分也来得未免太容易了些。虽然我们提倡教学方式与内容上的创新，但这种“自创式的学科”实用价值和运用效果有待考证，也很有可能沦为“凑学分”之用。

其次在教学内容上，想来无非就是树立正确的恋爱观、与异性接触的一些礼仪等知识，这无非就是培养一批所谓“谦谦君子”、“贤良淑女”而已，如果每个人都一直那么端着，天天小心翼翼不敢表露真性情，这样得来的感情会持久吗？一旦被对方发现就不受伤了吗？

与其教大学生如何恋爱，倒不如教其如何识人、交友。爱人虽是一辈子的陪伴，但也不要忘记“朋友多了路好走”。只有做到正确的识人辨人，才能与“同道者”长情不老。也唯有轻松、开放的交友环境，才能让人更清楚的认识到，需要一个什么样的人来陪伴自己一生。

由此看来，大学开“恋爱选修课”，更多的是给学生提供了一个“凑学分”的途径，同时提高一下社团的知名度而已。说它是学之无味、弃之可惜的“鸡肋凑分课”也就不为过了。